教學組長

賀！本校學生二年一班林柏宇同學參加 「2021 看見洄瀾公益繪畫比賽」獲國小低年級組佳作。 請得獎同學 於 5/24 兒童朝會進行頒獎  再次恭喜獲獎同學~

組別 主題名稱 評選 等第 就讀學校 班級 學生 姓名   國小低年級組 春日的八卦山 佳作 ... 觀看完整文章

說明 一.參賽方法詳如說明，請參閱 二.請有興趣參加的同學，於 111/9/30 前將作品送到教學組。

名次            組別                                姓名                          指導老師 第一名        ... 觀看完整文章

說明：   一、 本徵文活動延後收件至 111 年 5 月 31 日 (二) (紙本與線上同步徵稿)。 二、 疫情期間，若不便親臨參觀體驗，可憑印象或搜尋艋舺龍山寺介紹，想像撰寫。線上參考資訊：艋舺龍山寺相關介紹： https://www.lungshan.org.tw/tw/04_activity.php 艋舺龍山寺季刊，可以直接線上觀賞： https://www.lungshan.org.tw/lungshan/eBooks... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 5 月 4 日臺教國署國字第 1110046773A 號函辦理。 二、 為增進國中小學生閱讀理解、邏輯思考、關懷社會等能力，聯合報文化基金會辦理「第四屆好讀手繪報大賽」，鼓勵學生跨領域發展，「體驗文字魅力，享受辦報樂趣」。 三、 旨案活動相關事宜請逕洽聯合報文化基金會，電話： 02-86925588 分機 3280 羅小姐。

一、依據彰化縣永靖鄉永靖國民小學「永抱童年 靖擁書香」閱讀實施計畫。 二、「閱讀書香獎」： (一)授與書香「小學士」、「小碩士」、「小博士」、「超博士」證書：   1.第一冊完成 20 篇心得報告，授與書香小學士證書。 2.第二冊完成 30 篇心得報告，授與書香小碩士證書。 3.第三冊完成 50 篇心得報告，授與書香小博士證書。 4.獲頒小博士者，繼續閱讀寫作，每完成 100 篇心得報告，且於朝會等經校方認可之公開場合口頭發表 4-5 分鐘心得報告，可獲頒「超博士」證書，超博士乃最高榮譽之象徵，此後應時時繼續閱讀習慣，作為學童表率。 (二)攝... 觀看完整文章

說明： 一、依據彰化縣讀經學會 111 年 4 月 21 日讀城會字第 1110521009 號函辦理。 二、為求旨揭會考活動圓滿順利，需徵求評審教師 35 名，請評審教師擇一場次報名： (一)111 年 5 月 21 日(星期六)：彰化孔子廟。 (二)111 年 6 月 12 日(星期日)：世界天后宮。 三、旨揭評審教師研習日期及地點： (一)研習日期： 111 年 5 月 11 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 (二)研習地點：彰化縣讀經學會（彰化市曉陽路 199-3 號 4 樓）。 (三)報名日期：即日起至 111 年 5 月 9 日前逕至全國教師在職進修資訊網報名，全程參與者核予研習時數 3 小時。 四、本案聯絡人：彰化縣讀經學會蔡富... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立中央大學 111 年 4 月 25 日中大合習字第 1115300105 號函辦理。 二、本案係教育部國民及學前教育署委請該校辦理「110 學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，將辦理 3 場線上期末成果展，由 124 所計畫參與學校分享執行成果。 三、本活動採用 Google Meet 線上會議，共計三場次，活動時間如下，詳細資訊請參考附件議程。 (一)第一場： 111 年 06 月 08 日（星期三）下午 1 時至 4 時。 (二)第二場： 111 年 06 月 10 日（星期五）下午 1 時至 4 時。 (三)第三場： 111 年 06 月 15 日（星期三）下午 1 時至 4 時。 四、非計畫學校報名方式：即日起至 111 年... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭小小詩人經典會考每兩人為一組， 111 年 4 月 25 日上午 10 時開始線上報名，額滿截止，請鼓勵學生踴躍參加。 二、會考日期及時間： 111 年 5 月 28 日分兩場，上午 10 時 30 分及下午 2 時，會考地點為彰化孔子廟，凡參加會考通過者每組每人現場頒發團體獎狀 1 紙及不鏽鋼碗 1 份。 三、跑馬燈建議文字為：「2022 彰化詩歌節~小小詩人經典會考」4 月 25 日開始線上報名，歡迎踴躍報名參加。 四、簡章請至彰化縣文化局網站（ https://reurl.cc/loLG59 ）查詢或下載，或洽本局圖書資訊科莊小姐，電話（ 04 ） 7250057 分機 2332 。 五、副本抄送彰化縣政府教育處，請惠予協助登錄教育... 觀看完整文章

賀！本校學生六年二班邱彥愷同學參加 「彰化縣縣長盃書法比賽」榮獲國小高年級組第二名。 請得獎同學 於 5/3 兒童朝會進行頒獎  恭喜獲獎同學，也感謝邱秀惠老師辛苦的指導~  

賀！本校學生四年二班曾詠昱同學參加 「2022 彰化縣埤頭鄉木棉花道社區親子寫生比賽」獲國小高年級組寫生佳作。 請得獎同學 於 5/3 兒童朝會進行頒獎  再次恭喜獲獎同學~  

國小組化學組：佳作。 學生：邱彥愷、黃宥銓 、陳洺陽 、黃宜盈、賴益守        指導老師：林良吉、蕭麗娟 國小組生活與應用科學科(二)：佳作 學生：徐漢霖、陳泊瑞、陳孟姿、邱崇毅、詹宛蓁、蔡旻融     指導老師：林良吉、吳柏樵 恭喜得獎學生！請獲獎學生於下週 5/3(二)兒童朝會 7:50 在教務處前集合 公開頒獎  感謝老師們的辛苦指導！

說明： 一、本徵文活動收件日期自即日起至 111 年 6 月 20 日止，徵選文類有新詩、散文、短篇小說、報導文學，微小說、電視電影劇本及傳統詩 7 類作品，各類選出磺溪獎 1 名，獎金為新臺幣 4 萬至 7 萬元，並頒獎座 1 座；優選 3 至 6 名，獎金為 2 萬 5,000 至 3 萬元，並頒獎狀 1 紙。 二、參加新詩類、散文類、短篇小說類、微小說類、傳統詩類投稿者不限國籍，正體中文書寫，題材限與彰化意象有關；報導文學類不限國籍，正體中文書寫，作品內容需書寫彰化縣風土民情者；電視電影劇本類不限國籍，正體中文書寫，題材限與彰化意象有關，限為參選劇本之著作人。 三、本徵文活動採網路報名，請至彰化縣文化局>主題專區>彰化文學&... 觀看完整文章

賀！本校學生三年四班林義偉同學參加 2021 臺中閱讀節寫生比賽國小中年級組榮獲佳作。 請得獎同學 於 4/26 兒童朝會進行頒獎  再次恭喜獲獎同學~

學生五年 6 班 王宥植同學參加 Cool English 英閱王比賽榮獲英閱王獎。 請得獎同學 於 4/26 兒童朝會進行頒獎  再次恭喜獲獎同學及辛苦指導的老師~  

一、 辦理時間為 5/25(三)上午、 5/26(四)上午。 二、請一年級導師協助指導學生完成感謝卡片製作於 5/25 前完成(一個學生製作四張感謝卡片)。 三、請六年級及五年 4 班導師於閱讀課協助指導學生把書閱讀過，還要讀熟，並設計一些小問題，可參考說故事技巧 ppt 四、實施計畫、活動時間安排、座次表、說故事技巧請參照附件。

說明： 一、為落實原住民族教育法第 27 條及第 29 條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材本案甄選承辦單位為國立臺中教育大學，相關問題請逕洽該校原住民族教育及文化研究中心張玉韻小姐，聯絡電話： 04-22188194 。之研究，特委請國立臺中教育大學辦理「111 年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。 二、「111 年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」相關資訊如下： (一)參加對象： １、高級中等以下學校之現職教師、代理（課）教師、專職族語老師及族語教學支援... 觀看完整文章

賀!本校六年 2 班邱彥愷同學參加第 16 屆縣長盃書法比賽榮獲國小高年級組第二名佳績。 恭喜獲獎同學  感謝邱秀惠教師辛勤的指導~

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 4 月 1 日臺教國署國字第 1110031976 號函辦理。 二、查教育部前於 109 年 9 月 10 日臺教師(二)字第 1090119507 號函，審酌各地方政府採認閩南語能力認證之實務情形，修訂採認閩南語能力認證條件，係包括(一)中央教育主管機關核發之閩南語能力證明，(二)其他符合相當於歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構(Common EuropeanFramework of Reference for Languages ： Learning,teaching,assessment ，以下簡稱 CEFR)之閩南語認證考試有效合格證書，並於 110 年 11 月 11 日以臺教... 觀看完整文章

三年 4 班 林義偉 作品刊登於本縣智慧菓雜誌 111 年 3 月 第 149 期 四年 1 班 張祺量 作品刊登於本縣智慧菓雜誌 111 年 3 月 第 149 期 請以上得獎同學於 4 月 12 日(二)集會時出列上台領獎

說明： 一、盤點期間全館停止對外開放，暫停借書、宅配及預約服務，惟仍受理還書箱還書作業。 二、作業時間若有異動將另行通知。  

說明： 一、依據本縣文化局 111 年 3 月 23 日彰文戲字第 1110004678 號函辦理。 二、本縣是全臺南管及北管音樂戲曲上保存最完整的縣市，百年館閣北管梨春園、集樂軒、南管雅正齋、聚英社、遏雲齋，得以在社會型態變遷及時代潮流翻轉中保存，並在傳統表演藝術領域具相當代表性，期望向下扎根，奠定傳承根基。 三、本縣文化局編製南管、北管及交加戲(亦稱高甲戲)賞析教材計 9 件，敬請鼓勵教師採用教材並結合學校自身特色辦理各項課程。另為營造南北管藝文環境與氛圍，亦請鼓勵各校於課程、活動、或課間播放南北管音樂。賞析教材及音檔下載路徑如後： (一)賞析教材載點：南北管音樂戲曲館／關於戲曲館／戲曲 典藏／賞析教... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 3 月 23 日臺教國署國字第 1110038081 號函辦理。 二、教科圖書為學生每日使用之學習工具，為使國民小學及國民中學學生透過教科圖書優質設計，提升學習興趣，更有效率進行學習，本署補助台灣設計研究院辦理旨揭設計獎，分為「封面設計類」及「學習設計類」2 類，參賽作品不僅來自各教科書出版公司，更有不同設計師工作室及大專院校設計科系學生提出優秀作品，足見教科書設計對於提升學生學習熱情及成效之重要性，已引起各界重視。 三、旨揭設計獎業於 111 年 3 月 15 日進行頒獎典禮，並於同日開辦「OPEN BOOK 教科圖書設計展」，除同步展出獲獎作品，亦呈現近年來教科... 觀看完整文章

說明： 一、依據 111 年本縣兒童及少年福利與權益促進委員會第 1 次會議提案辦理。 二、查「國民中小學教學正常化實施要點」第 3 點第 3 款及第 4 點第 2 款第 2 目之（ 1 ）規定，學校應依課綱規定安排課程，並督導教師依課程計畫及課表等規定授課，教學內容並能落實課綱之精神與內涵。按前開會議兒少代表辦理問卷調查之結果，本縣仍有學校於健康教育課程未依規定實施教學並挪作他用，應立即改善；本府已將各校是否依規定實施教學納入教學正常化視導之重點項目，請學校務必依法辦理，以維護學生受教育之權利。 三、復查「十二年國民基本教育課程綱要總綱─柒、實施要點─ 一、課程發展─（二）課程設計與發展」規定，課程設計應適切融... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣圖書館 111 年 3 月 14 日圖推字第 11101000750 號函辦理。 二、聯合國教科文組織將世界書香日訂於每年 4 月 23 日，鼓勵閱讀、發掘閱讀之樂。國立臺灣圖書館於本(111)年世界書香日發起「閱讀與公義之旅」活動，在變動的世局中，思考圖書館如何持續發揮穩定的力量。講座邀請長期關注社區正義議題的國立中興大學圖資所宋慧筠教授、臺大客座教授郭怡慧教授(《陪你讀下去：監獄裡的閱讀課，開啟了探求公義的文學之旅》作者)及「孩子的書屋」負責人陳彥翰老師，針對閱讀與公義主題分享。 三、活動對象包含圖書館從業人員、圖書館教師及閱讀志工等。 四、報名方式：即日起請至國立臺灣圖書館官網(... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 3 月 4 日臺教國署國字第 1110022265 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「國民小學跨年級教學實施辦法草案擬定與專業知能推廣之計畫」，為協助教師整合實務與跨年級教學知能，研發可行之教案，並提供實用與獨創的教案供全國小學教師參考，爰辦理旨揭教案徵選，相關教案徵選辦法詳如附件，請鼓勵所屬教師踴躍參與。 三、本案若有疑問，請逕洽國立屏東大學邱意茗助理（連絡電話： 08-7663800 分機 31361 ；電子信箱： nptugrade22@gmail.com ）。

說明： 一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，供考生了解學習成效，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」採一對一面談，考生與口試老師輕鬆自然地以英語對話，測驗題型活潑多元。 (一)測驗日期： 2022 年 4 月 30 日 (六) (二)報名方式：網路報名 https://bit.ly/2YdXPR7 報名至 3 月 21 日止 (三)測驗項目：可同時報「筆試」及「口試」或選考單項 (四)測驗費用：筆試 NT$800 ；口試 NT$500 三、歡迎團體報名，凡筆試、口試報名達 10 人（含）以上，即贈... 觀看完整文章

賀！二年 1 班林柏宇同學參加扇形車庫百週年慶寫生比賽榮獲國小 A 組-佳作！

一、依據彰化縣 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習時間與地點:   (一) 111 年 03 月 16 日(三)13:00-16:00 線上辦理(課程代碼:3369778)   (二) 111 年 05 月 04 日(三)13:00-16:00 線上辦理(課程代碼:3369811)   (三) 111 年 06 月 01 日(三)13:00-16:00 線上辦理(課程代碼:3369834) 四、研習講師: 國立中正大學 黃俊儒教授 五、錄取對象: 本縣國小國語文教師 50 名(含輔導員)，縣屬國小 24 班以上學校，至少派一名教師參... 觀看完整文章