教學組長

說明： 一、依據臺北市政府 104 年 10 月 23 日北市教資字第 10440633201 號函辦理。 二、為促進華人地區資訊教育人員交流，推廣資訊科技的創新技術以及在教育上的應用，臺北市政府特辦理「2015 臺北全球華人資訊教育創新論壇」，邀請國內外資訊教育專家學者，進行資訊教育相關議題專業對話及實務經驗分享。 三、論壇相關資訊簡述如下： (一)時間： 104 年 11 月 27 日（星期五）及 28 日（星期六）。 (二)地點：臺北世貿一館 2 樓會議室。 (三)主題：「線上教育 X 虛實整合」。 (四)進行方式：專題演講、專家論壇及資訊展覽。 (五)大會網站： http://ict2015.hpsh.tp.ed... 觀看完整文章

說明： 一、依據「翻轉吧 MOOCs!學習診斷與輔導」研習會計畫辦理，活動議程請參附件。 二、活動日期： (一)永靖高工初階 104 年 11 月 12 日(四)8:50~12:00 (二)永靖高工進階 104 年 11 月 12 日(四)13:00~16:00 (三)彰師附工初階 104 年 11 月 13 日(五)12:45~15:40 (四)彰師附工進階 104 年 12 月 11 日(五)12:45~15:40 三、報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」報名，網址： http://inservice.edu.tw ，每場報名員額 50 人，額滿為止。 四、與會研習會教師請預先上網修習彰化師範大學在育網(Ewant)平台上所開... 觀看完整文章

The Boy Who Cried Wolf The boy has to watch the sheep every day. One day, he is bored. “ I want some fun,” he thinks. Suddenly, he gets an idea. He yells as loud as he can, “ A wolf! A wolf! A wolf is coming.  He wants to eat the sheep!”   The people in the village run ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 23 日臺教國署國字第 1040120066 號函辦理。 二、為適時引進民間力量協助偏鄉教育的興革與發展，教育部國民及學前教育署委請國立暨南國際大學(以下簡稱該校)辦理旨揭公益廣告徵選比賽，期能透過攝影鏡頭，以影像觸動民眾內心的感受，以激勵民眾前進偏鄉，共同加入參與關心偏鄉教育的行列。 三、參加對象及資格： (一)對於此主題有興趣者皆可報名參加，參選者可為個人或採團隊報名，團隊報名之成員至多 5 人，每人(隊)至多參賽 4 件作品（每篇主題至多 1 件）。 (二)限國內外未發表過之原創作品，同件作品不得重複投件。 四、徵件期間：即日起至 104 年 12... 觀看完整文章

靖園文藝競賽英語朗讀稿(四年級組， 1.2.3.4 年級適用)，如附件

請各班於 11/4 下班前將班上有要參加台中市文化局舉辦的聯想創作畫作品交至教學組 將於 11/5 早上裝箱寄出，謝謝!

說明： 一、依據彰化縣三山國王客家文化協會 104 年 10 月 15 日彰三山字第 1041015 號函辦理。 二、比賽時間： 104 年 10 月 25 日(星期日)上午 9 ： 00─12 ： 00 。 三、比賽地點：彰化縣埔心鄉霖興宮。 四、倘有疑義，請逕洽本案承辦人：杜建模先生，電話： 0931-597111 或 04-7629222 。  

104 學年度靖園文藝獎競賽辦法如附件，請於 10 月 27 日(二)前上學務管理系統報名，謝謝！

說明： 一、依據教育部 104 年 10 月 14 日臺教師(二)字第 1040137966 號函辦理。 二、為強化各師資培育之大學教師、師資生及高級中等以下學校（含幼兒園）教師了解德智體群美五育的理念內涵，特辦理本分享研習計畫。 三、參加對象： (一)請本縣各學習領域輔導團（含國中、國小組）及幼兒教育輔導團之輔導員各薦派 1 名。 (二)本縣教育處所屬公私立國民中小學校長、主任、各領域教師及幼兒園教師，自由報名參加（至額滿為止）。 (三)公私立高中職校校長、主任、各科教師及各師資培育之大學之師資生、實習生，自由報名參加（至額滿為止）。 四、中區研習日期、地點及參加名額： (一)日期： 104 年... 觀看完整文章

10/22(四)第一次學業評量成績優秀同學 各班請派一名代表 上台領獎

永靖國小圖書室借書證使用規則，請參閱附件檔 新證上路，請多提供意見，以便未來調整改正，謝謝！ 另外附上國資圖的線上借書證，以及本縣文化局所辦理的團體辦證申請，請各班老師參考、利用。

說明： 一、依據國立嘉義大學附設實驗國民小學 104 年 10 月 14 日嘉大附小輔字第 1040005323 號函辦理。 二、辦理日期及時間： 104 年 11 月 18 日（星期三）上午 8 時 30 分至下午 4 時 10 分。 三、參加者請於 11 月 13 日前逕至全國在職教師進修網（ http://inservice.nknu.edu.tw ）報名，並請貴校惠予參加人員公（差）假登記。 四、報名方式：請於 11 月 9 日前彙整貴校參加教師名冊（格式如附件檔案）後，逕寄 juleen@mail.ncyes.ncyu.edu.tw 予嘉大附輔導室謝佳伶主任彙整。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 13 日臺教國署高字第 1040116235A 號函辦理。 二、為推展中小學國際教育融入課程，鼓勵研發優質課程方案，發掘課程設計人才，請貴校鼓勵教師（含代理教師）踴躍參加，並依下列規定報名及繳交完整作品： (一)報名期程：即日起自 105 年 1 月 15 日。 (二)收件方式：郵寄至 106 臺北市大安區和平東路一段 162 號 (國立臺灣師範大學教育學系王冠雯小姐)。 三、相關注意事項如下： (一)請依智慧財產權相關規定辦理，如有違反，一切法律責任由參賽教師自行負責。 (二)凡已在國內外參加競賽且獲得獎項之作品不得參賽。 (三)入選作品及其必要公開... 觀看完整文章

說明： 一、比賽時間： 104 年 12 月 12 日（六）上午 8 時至 12 時辦理。 二、比賽地點：鹿港桂花巷藝術村(鹿港鎮洛津里桂花巷 2 號，鹿港鎮立圖書館對面、元大證卷後面) 三、比賽簡章及報名表請至彰化縣鹿港鎮公所網站（ http://www.lukang.gov.tw ）觀光導覽/桂花巷藝術村/104 年鹿港桂花巷藝術村兒童寫生比賽簡章下載；或洽鹿港鎮公所文化所丁小姐，電話：（ 04 ） 7772006 分機 2311 。  

說明： 一、本會自行編撰之英語教材「I love FLOMO」，現正開放免費網路下載。  貴校可逕自本會網站 http://www.flomo.org.tw ，點選首頁之「免費電子書線上申請」進行線上申請後即可立即線上閱覽。 二、藉由免費電子書之推廣，更期盼與 貴校合力協助弱勢家庭學童藉由學習的過程，提高孩童未來能有逐夢脫貧的機會。 三、備註：本案免費英語教材乃提供學校輔助教學或學生個人學習使用，未經本會同意，不得利用於商業用途。如有侵害本會智慧財產權之情事，應負相關法律責任。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 12 日臺教國署高字第 1040111968 號函辦理。 二、國立臺南大學語文中心於 104 學年度第一學期開設假日推廣教育課程，各班詳細時間如下： (一)「閩南語口語表達師資培訓班（初階）第一期」上課時間自 104 年 11 月 7 日（星期六）起至 104 年 11 月 28 日（星期六）止，每逢週六上課。即日起開始報名至 104 年 10 月 28 日止。 (二)「口語表達師資培訓班（初階）第二期」上課時間自 104 年 11 月 21 日（星期六）起至 104 年 12 月 12 日（星期六）止，每逢週六上課。即日起開始報名至 104 年 11 月 11 日止。 三、線上報名請至：網址： https://a... 觀看完整文章

說明： 一、依據原住民族委員會 104 年 10 月 13 日原民社字第 1040057223 號函辦理。 二、本活動徵件期間延長至 104 年 10 月 30 日，參賽作品請寄達花蓮縣萬榮鄉西林國小(地址：花蓮縣萬榮鄉西林村 8 鄰 114 號)。 三、相關活動簡章可至原住民族委員會官網(http://www.apc.gov.tw/portal/index.html)查詢及下載。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 13 日臺教國署高字第 1040116090 號書函辦理。 二、檢附財團法人國語日報社原函影本及活動辦法各 1 份（如附件）。 三、如有相關疑問，請逕洽主辦單位，電話 03-23921133 轉分機 1305 。  

104 學年度 靖園文藝獎競賽閩南語演說演講稿與錄音檔   104 學年度 靖園文藝獎競賽閩南語朗讀文字稿(阿媽的菜園仔) 請預計要參賽的同學及早準備！

104 學年度 靖園文藝獎競賽國語演說題目-我的書包 請預計要參賽的同學及早準備！

說明： 一、依據教育部 104 年 10 月 6 日臺教師(一)字第 1040137232 號函辦理。 二、為讓各界更加了解視覺形式美感教育實驗課程之實施成果，教育部續於 10 月 22 日至 11 月 8 日辦理中區示範展；由國立臺中教育大學中區美感教育基地負責規劃策展；並請文化部文化資產局協辦，提供臺中文化創意產業園區雅堂館作為展場。配合展覽空間，經典案例及特色課程種子教師展出內容包含北區 8 位教師、中區 8 位教師、南區 8 位教師、東區 7 位教師；另以互動檢索資料庫方式，展示 148 位種子教師實驗課程成果內容。 三、美感實驗課程特色：中學教師翻轉傳統美術教育的靜態作法，重新設計師生互動頻繁的美感教育教案，透過美感試驗、案例欣... 觀看完整文章

說明： 一、依據本縣 104 年度海洋教育資源中心維運計畫及線西國中 104 年 10 月 6 日彰線中學字第 1040003889 號函辦理。 二、活動時間及收件方式：自民國 104 年 10 月 1 日起至 10 月 23 日止，郵戳為憑，逾期不予受理。作品請以信封郵寄至 507 彰化縣線西鄉寓埔村中央路二段 145 號(線西國中學務處)。 三、參加資格：凡本縣高國中小教職員工生均可報名參加，惟作品不得抄襲，否則取消資格。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 104 年 10 月 6 日師大化學字第 1041023403 號函辦理。 二、目的：藉由觀摩各地有經驗與教案獲獎的老師實際授課的模式，並深入討論實施的細節，更能深刻體會探究教學的真義。 三、辦理單位 (一)指導單位：教育部國民及學前教育署 (二)主辦單位：教育部中央課程與教學輔導組自然與生活科技輔導群。 (三)協辦單位：國立臺灣師範大學、各縣市政府教育局(處) 四、實施對象 (一)邀請講師：央團教師、各縣市輔導員、探究教案獲獎教師、各縣市對探究教學有實施經驗的教師(央團或各縣市輔導團推薦)。 (二)參加對象：全國各級中小學自然與生活科技領域教師（含正式教師... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 2 日臺教國署國字第 1040102928 號函辦理。 二、為鼓勵國民中小學英語教師踴躍使用 Cool English 英語線上學習平臺，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭教案徵稿比賽。 三、參加對象：全國公私立國民中小學教師。 四、活動時間：即日起至 10 月 30 日止(以電子郵件時間為憑)。 五、報名方式：將教案作品檔案及報名表以電子郵件方式傳送，請依報名組別填寫個人組報名表或團體組報名表。 六、作品格式、參加獎勵、評選辦法、參加規則及相關報名表格，請詳閱附件。 七、相關活動詳情，請洽 Cool English 粉絲頁： http... 觀看完整文章

說明： 一、依據行政院農業委員會 104 年 9 月 30 日農資字第 1040152213 號函辦理。 二、農業主題館由該會各農業專家以單一作物或主題規劃出一個專屬的網站，網頁內容以深入淺出方式呈現繁殖方法、產期、選購方式、營養成分、美味食譜、達人故事等單元，可提升師生對農林漁牧之認識與瞭解，進而對農業產生興趣。 三、植物圖鑑單元聘請專業人士編撰，已完成 553 種常見花卉，其內容包括：名稱、花期、花序、葉形、繁殖、栽培等資訊，並輔以 2~3 張植株照片，可透過關鍵字及各種檢索條件，快速找尋感興趣的植物，便利認識校園植物並增進學生對植物觀察分辨能力，提升其對生態教育認知。 四、網站亦設置農業知識家問答互動功... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 1 日教國署國字第 1040109079 號函辦理。 二、為提升教師欣賞本土文學的能力，有效應用本土語言寫作並豐富語文教學內容，爰辦理旨揭研習，請轉知所屬相關人員踴躍報名參加。 三、辦理時間:104 年 10 月 22 日(星期四)至 10 月 23 日(星期五)。 四、辦理地點:國家教育研究院臺中院區。 五、參加對象:本縣本土語言指導員、輔導員、本土語言教學人員。 六、其他相關研習資訊詳如附件。  

 恭賀 五年 6 班 陳婕宜 書畫作品刊登於 123 期智慧菓雜誌                                    參加九龍殿第四屆應化盃書法比賽 榮獲中年級佳作

請獲獎學生至教務處領回獎狀與獎品，名單如下：詹竣傑、陳晏炘、邱怡婷、林芷柔、黃昱翰、蒲枋妤、邱貞瑋、陳君柔、張渝葶、曾宗瑋、黃宥維、李姵萱、謝光遠、王詳閔、陳思穎、余宜琳、吳宥德、陳育蓁、許柔芝、許姵珊、詹登凱、陳欣妤、詹嬉菁

說明： 一、台灣蝴蝶保育學會秉持推動蝴蝶生態之研究、保育、教育、推廣理念宗旨而成立，屬民間非營利保育組織，常態辦理各項蝴蝶生態教育及研究調查工作，義賣品販售收入為本會主要經費籌措來源。 二、本會累積十餘年教育推廣經驗，為讓蝴蝶生態保育觀念普深耕於校園，特別針對學生教學設計研發「台灣常見的蝴蝶」圖鑑及「魔法蝴蝶卡」，出版至今深獲各界好評。 三、以上公益優惠訊息敬請轉達貴校自然學科教師、圖書館或家長會，鼓勵參酌作為教學教材、紀念贈品、圖書館藏書。訂購單不足可於蝶會網站下載使用： http://www.butterfly.org.tw/doc/butterfly008.doc 。  ... 觀看完整文章