特教組長

參閱附件

參閱附件

參閱附件

參閱附件

內容        一、活動日期 113 年 1 月 23 日至 1 月 26 日(共三天) 二、活動時間 上午九點至下午五點 三、活動場地 國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校 思慧樓        (地址：彰化縣彰化市工校街 1 號) 四、活動對象        (一)視障生：國小一年級至高中三年級之視障生；國小一年級至高中三年級之一般生(融合教學)  &nb... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 112 年 10 月 31 日臺教學(四)字第 1122805514D 號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw/）下載。

內容        為辦理本縣高級中等以下學校鑑定及安置集中收件/審件， 112 年 11 月 8 日(星期三)、 112 年 11 月 9 日(星期四)，上述 2 日南彰特教資源中心(永靖國小)全日不受理借還測驗工具亦不接受鑑定及安置資料補件，請相關人員留意。   請規劃提早或延後辦理借還測驗工具。   另提醒， 112 年 11 月 9 日(星期四)全日，北彰特教資源中心(泰和國小)不受理借還測驗工具亦不接受鑑定及安置資料補件。   倘有相關疑義請逕洽本... 觀看完整文章

說明：    1 、請連結至全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/study.php →研習報名→大專特教研習→研習名稱：「12/1ASD 學生社交溝通課程的規劃與設計：自閉症學生之社會與溝通技巧研習」。 2 、本研習可提供校內停車位給與會學員，並依相關收費要點辦理。

參閱附件

參閱附件

本活動參加對象為普通班學生，透過參加活動，教師可將關懷弱勢、身心障礙者倡權等議題融入生命教育課程中。 詳細內容請洽特教組。

講師：國立臺灣師範大學資訊教育研究所  陳志洪教授 (一)112 年 10/18(三)13:30-16:30【超時空座談-與文本結合的互動式課程設計工作坊】，課程代碼： 4020214 。 (二)112 年 10/20(五)09:00-12:30【超時空座談-與文本結合的互動式課程設計工作坊)】，課程代碼： 4020221 。 (三)112 年 11/01(三)13:30-16:30【超時空座談-與文本結合的互動式課程設計工作坊】，課程代碼： 4020228 。 三、研習地點：大榮國小、彰安國中及萬來國小。 四、參加對象： (一)本國語文輔導團員。 (二)意願之國中... 觀看完整文章

研習場次及時間如下：   (一)第一場： 112 年 10 月 11 日（星期三）下午 1 時 30 分至 3 時 30 分辦理「AI 在獨立研究上的運用實務分享」。   (二)第二場： 112 年 11 月 1 日（星期三）下午 1 時 30 分至 3 時 30 分辦理「國小：獨立研究實務經驗分享」。   (三)第三場： 112 年 11 月 24 日（星期五）上午 10 時至 12 時 30 分辦理「國中：自然科教學與獨立研究實務經驗分享」。   四、研習地點：本縣特殊教育資源中心（彰化縣彰化市泰和路二段 145 巷 1 號 ）。   五、參加對象：本縣資優教師及普通班... 觀看完整文章

二、 為促進國小、國中教師、智能障礙類之身心障礙學生及家長瞭解特殊教學校國中部、高職部入學方式、課程運作及相關就學服務，並認識該校辦學特色，特辦理本次轉銜參觀及課程體驗活動。 三、 活動時間與地點： (一) 國小場次： 112 年 12 月 5 日(星期二)上午 9 時 20 分至 12 時 50 分。 (二) 國中場次： 112 年 12 月 6 日(星期三)上午 9 時 20 分至 12 時 50 分。 (三) 地點... 觀看完整文章

內容        一、依據國立臺南大學 112 年 9 月 28 日南大視訓字第 1120018353 號函辦理。   二、參加對象、報名方式及上課時間等詳實施計畫。   三、國立臺南大學承辦聯絡人及電話：葉芳妤、謝怡伶， 06-2138354 。

說明：    一、依據國立清華大學 112 年 9 月 25 日清師培字第 1129007558 號函辦理。 二、辦理時間： 112 年 11 月 11 日(六)上午 9 時至下午 5 時。 三、辦理地點：清華大學校南大校區綜合教學大樓 B1 國際會議廳。

說明：    一、為促進國小、國中教師、智能障礙類之身心障礙學生及家長瞭解特教學校國中部、高職部之入學管道，認識本校國中部、高職部課程運作及相關就學服務，特辦理本次轉銜參觀與課程體驗活動。 二、活動時間與地點： (一)  國小場次： 112 年 12 月 5 日（星期二）上午 9 ： 20 至 12 ： 50 。 (二)  國中場次： 112 年 12 月 6 日（星期三）上午 9 ： 20 至 12 ： 50 。 (三)  地點：國立彰化特殊教育學校。 (四)  參加對象：智能障礙類之國小、國中學生及其家長、特教老師及辦理特教業務相關人員。

內容          二、研習日期：旨揭研習原訂 112 年 10 月 27 日(星期五)， 13:30 至 16:40 辦理，因故調整為是日 9:00 至 12:10 ，請於 8:40 開始報到。   三、研習對象：國小、國中及高中職特教教師。   四、研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓 B1 之 B109 室（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。   五、報名方式：請自行於 112 年 10 月 20 日(星期五)前至全國特教資訊網(http://special.moe.go... 觀看完整文章

二、 活動時間： 112 年 10 月 13 日（星期五）下午 2 時至 4 時、 10 月 14 日（星期六）上午 9 時 至下午 5 時。 三、 活動地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓一樓（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。 四、 活動對象：全國國中、小學及大專校院教師。 五、 參加者請逕至「全國特殊教育資訊網」報名。 六、 檢附實施計畫及海報各 1 份。

參閱附件

二、 課程名稱：特殊兒童與體適能課程-情緒表情課程、社交體適能課程。 三、 課程相關資訊： (一) 上課時間： 112 年 10 月 18 日- 113 年 01 月 04 日止(共 12 週)。每週三/四： 18:30 ~ 19:50 (80 分鐘) (依能力分班) (二) 上課地點：國立彰化師範大學/進德校區(彰化市進德路一號)，湖濱館 5 樓/先進科技輔助泛自閉症中心。 (三) 招募對象： 5-... 觀看完整文章

二、參加對象與名額：就讀彰化縣國小四年級至六年級及國中並經確定診斷為 ADHD 或具有行為、情緒困擾之學生共 15 人，參加學生達 5 人以上始開課。          報名者須符合下列任一條件：        （一）經醫師確定診斷為 ADHD （請檢附醫師證明文件影本）        （二）經本縣鑑輔會鑑定為情緒障礙學生（請檢附鑑定證明影本）      ... 觀看完整文章

說明：   一、 為提供學校參與本校多元課程，以加強對身心障礙學生的服務，發展在地夥伴學校關係，資源互惠共享。 二、 活動日期： 112 年 10 月 16 日至 113 年 1 月 18 日止。 三、 報名時間：即日起至 112 年 10 月 6 日止。　　　 四、 活動方式：本校派出師資進行互惠課程教學活動。 五、 活動內容及報名方... 觀看完整文章

說明：詳細報名方式及申請資格，詳如所附計畫。

二、研習相關資訊如下：   (一)講師：陳柏熹主任   (二)參加對象：錄取 30 名種子教師群（含輔導員），以本縣國中小教師優先。   (三)時間與主題：   1 、 112 年 9 月 28 日 09 ： 00-12 ： 30 智慧化評量系統與國語文素養導向評量之應用(一)：概念構圖系統   2 、 112 年 10 月 26 日 09 ： 00-12 ： 30 智慧化評量系統與國語文素養導向評量之應用(二)：互動推理系統   3 、 112 年 11 月 30 日 09 ： 00-12 ： 30 智慧化評量系統與國語文素養導向評量之應用(... 觀看完整文章

內容及報名方式如附件 鼓勵視障生及視障巡迴老師參與     一、為能協助視障學子克服障礙，未來於就學、就業等層面獲得更公平之機會，本學會於 112 年獲國教署補助辦理「向下紮根、向上提升─視障中小學生資訊教育計畫」及萬海航運慈善基金會「打開通往未來的大門─視障者資訊與寫作表達培力計畫」，針對全國就讀於 1~12 年級領有身心障礙手冊之視覺障礙學生、其家長及特教或巡輔老師，提供一對一實體或遠距電腦教學。

參閱附件

參閱附件

說明：    一、        檢附本校「112 學年度國際身心障礙者日宣導週活動」藝文比賽實施計畫。 二、        請鼓勵學生思考活動意義、踴躍創作投稿，並協助將參賽作品寄送學校。　

說明：    一、依據國立東華大學 112 年 9 月 13 日東特教字第 1120019438 號函辦理。 二、訂於 112 年 9 月 17 日（星期日）假國立臺灣師範大學博愛樓召開「2023 中華溝通障礙教育學會第七屆第二次年會暨學術研討會」，會議採實體召開，與會人員請逕至教育部「全國特殊教育資訊網」報名。（網址： https://special.moe.gov.tw/） 三、隨函檢附「2023 中華溝通障礙教育學會二十週年年會暨學術研討會」【報名通知】、【活動計畫書】及【會議議程】各 1 份。 四、視訊會議之連結僅供大陸專題演講者和論文發表者，故報名人員須出席實體... 觀看完整文章