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教學組長

訪客 - 教學組長 | 2015-06-16 | 人氣:321
說明:一、依據國立臺北教育大學國 104 年 6 月 10 日北教大人藝字第 1041000024 號函辦理。二、旨揭活動之宗旨為提倡硬筆書法,促進藝術風尚。比賽共分七組競賽:(一)國小三年級(二)國小四年級(三)國小五、六年級(四)國中組(五)高中組(六)大專組(七)社會組。三、比賽題目與規定字體見附件簡章,並公布於麋研齋網站( http ://midabook.theweb.tw ),請自行下載。四、作品自 104 年 8 月 4 日開始收件,需於 103 年 11 月 4 日前寄達,寄送地點為: 106 臺北市和平東路二段 134 號,國立臺北教育大學學生活動中心二樓圖文部麋研齋。五、其餘比賽辦法及獎勵請見附件簡章,或麋研齋網站查詢。倘有疑... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-16 | 人氣:384
說明:一、依據本府 2015 年「報馬仔─媽祖小記者徵文競賽」實施計畫辦理。二、旨揭計畫徵文對象為本縣國小三至六年級學生,分成中年級和高年級兩組比賽。徵文主題為參觀宮廟的心得或難忘經驗,參加學生可自訂寫作題目。收件時間自 104 年 9 月 14 日(星期一)起至 9 月 18 日(星期五)止。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-15 | 人氣:429
說明:一、依據國立臺灣師範大學 104 年 6 月 4 日師大華測字第 1042000036 號函辦理。二、「華語文能力測驗」乃針對母語非華語者所研發,測驗種類為「聽力測驗」、「閱讀測驗」、「口語測驗」、「寫作測驗」;考試等級為「入門基礎級( Band A )」、「進階高階級( Band B )」及「流利精通級( Band C )」,應試者可依自己的學習背景或語言能力選擇合適的等級應考。三、此次預試為「聽力與閱讀測驗」( Band A, B, C )與「口語測驗」( Band C ),報名自 6 月 8 日起至 6 月 26 日止,預試費用為新台幣 100 元整,報名請連結測驗報名系統: https://reg.sc-top.org.tw/,參加預試... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-15 | 人氣:415
說明:一、為提供新住民重點學校及民間團體辦理新住民母語學習課程教學,本署特印製旨揭教材供洽購學習,每本定價新臺幣 400 元,計 1,300 本(越南語 500 本,泰語、印尼語、緬甸語及柬埔寨語各 200 本)。二、旨案教材近期將委託政府出版品展售門市(國家書店松江門市、五南文化廣場)統籌展售,展售門市資訊如下:(一)國家書店松江門市:臺北市松江路 209 號一樓;(02)2518-0207 。(二)五南文化廣場:臺中市中山路 6 號;(04)2226-0330 。
榮譽榜 訪客 - 教學組長 | 2015-06-15 | 人氣:638
6 月 16 日(二)兒童朝會頒獎   四年四班 陳婕宜  榮獲兒童嘉年華會第一屆太湖盃兒童書法比賽 小兒童組 第二名  指導老師 邱秀惠老師 四年五班 林愉婷 榮獲 104 年郵政壽險全國兒童創意寫生繪畫比賽 佳作      請以上得獎同學於 6 月 16 日(二)升旗時出列上台領獎!
訪客 - 教學組長 | 2015-06-12 | 人氣:547
說明:一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 3 月 20 日臺教國署國字第 1040027897 號函及 104 年度臺灣母語繪本製作比賽實施計畫辦理。二、參加對象:本縣公私立國民中、小學學生。三、送件時間: 104 年 11 月 9 日起至 11 月 17 日止,以郵戳為憑,逾期不受理。四、參賽者請填寫報名表併參賽作品,親自送達或郵寄至:「彰化縣花壇鄉中庄村中橋街 226 號-華南國小-輔導室收」並需註明「臺灣母語繪本製作比賽」。五、活動相關訊息請參閱競賽實施計畫。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-12 | 人氣:422
說明:一、依據教育部青年發展署 104 年 6 月 9 日臺教青署參字第 1042260690A 號函辦理。二、旨揭活動自 7 月起將分別在北區( 7 月 12 日)及南區( 7 月 19 日)各辦理 1 場,討論議題為「如何運用網際網路提升公共政策的品質、促進社會進步與幸福生活?」,結論報告會後將提供予各部會作為未來政策規劃參考。三、凡年滿 18 歲至 35 歲之青年,對本年討論議題有興趣者,均可至教育部青年發展署青年政策大聯盟網站(https://www.youthhub.tw/)進行線上報名。四、檢附「104 年青年政策論壇─地方論壇」實體論壇參加簡章 1 份,並鼓勵符合報名資格之青年踴躍報名參加。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-12 | 人氣:377
說明:一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 6 月 10 日臺教國署國字第 1040066945 號函辦理。二、為增進教師教學專業知能及鼓勵偏鄉教師參與教師增能社群與運作,爰辦理旨揭計畫。計畫內容及報名方式等詳如附件。三、本案如有疑問,請逕洽專案助理-國立中正大學曾子旂小姐,聯絡電話( 05 ) 2720411#26404 、聯絡信箱 admttc@ccu.edu.tw 。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-10 | 人氣:344
說明:一、上開研習活動訂於 104 年 7 月 20 日至 25 日假雲林縣公誠國小辦理。二、報名時間:請於 104 年 6 月 25 日前劃撥,並以傳真、電話簡訊或電子郵件報名。三、本府同意核予本縣全程參與之教師研習時數 30 小時,請逕至全國教師進修網報名。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-10 | 人氣:359
說明:一、依據本府 104 年度推動國民中小學暨幼兒園本土教育整體計畫辦理。二、研習地點及日期:彰化縣埔鹽國小, 104 年 7 月 28(二)至 30 日(四),共 3 天( 18 小時)。三、參加人員:(一)103 學年度擔任本縣本土語言教學支援工作人員者優先。報名參加研習後,請勿無故缺課。(二)有餘額時開放現職本土語言教師、代理代課教師參加。四、報名時間:即日起到 104 年 7 月 19 日止。請逕上全國教師在職進修網報名,並惠予出席人員公(差)假登記,本府同意核予全程參與者研習時數 18 小時。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-10 | 人氣:400
說明:一、本案為教育部指導之全國性競賽,主要目的在於邀請全國中小學教師實際參與能源科技教學實務設計,期能設計具創意性並能有效達成教學目標之課程活動,將能源科技真正落實於日常教學中,確實引導學生展開珍惜能源、愛護環境的行動。二、本競賽參賽對象為全國高中職、國中及國小教師(含實習、代理及代課教師),可跨校組隊參加,優勝者將獲頒教育部獎狀及參與成果巡迴展出。三、本競賽限網路報名,報名時間即日起至 104 年 7 月 24 日(週五)下午五時止,詳細競賽資訊請見網頁 http://energy.nstm.gov.tw 。四、隨函檢附競賽辦法及電子海報,如有疑義請洽專線 07-3800089 分機 5116 、 5121 。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-10 | 人氣:360
說明:一、 2015 玩科學、組積木、變魔術,各種夏令營歡迎您來體驗二、網址 http://www.sng.idv.tw 歡迎上網報名
訪客 - 教學組長 | 2015-06-10 | 人氣:400
說明:一、依據親子天下股份有限公司 104 年 6 月 3 日天誌第 08919-18 號函辦理。二、暑假即將到來,上開活動鼓勵兒童利用暑假時間閱讀台灣作家作品後,寫信給作家,藉此突破傳統閱讀心得報告的模式,讓兒童的暑期閱讀活動更有趣、有益。活動結束後,並會邀請作家到校訪問,讓孩子們透過直接接觸、親眼看見,得以對閱讀、對寫作產生更直接的興趣與好奇。三、參加上開活動須以學校為單位,主辦單位將自所有來稿稿件中,由作家選出最想拜訪的學校到校演講;主辦單位並免費贈送半年份《親子天下》雜誌及親子天下出版童書或教育書 30 冊,作為校園閱讀推廣之用。四、收件日期:即日起至 2015 年 9 月 30 日止。五、活動訊息詳如附件,亦可至親... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-10 | 人氣:370
說明:一、依據國家圖書館 104 年 6 月 3 日國圖事字第 10401001320 號書函辦理。二、為提升兩岸華人閱讀風氣,探討經典作品對提升閱讀與科普素養之重要性,發揚古聖先賢之智慧結晶,國家圖書館特規劃舉辦旨揭論壇。 三、上開活動詳情請參閱國家圖書館全球資訊網,有意參加者即日起請逕至國家圖書館活動報名系統(http://activity.ncl.edu.tw)線上報名,公務人員及教師全程參與者可獲學習時數認證。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-10 | 人氣:399
說明:一、依臺南市政府教育局 104 年 6 月 2 日南市教課(一)字第 1040524854 號函辦理。二、科展指導教師交流座談會訂於 104 年 7 月 21 、 22 日(星期二、三)假國立成功大學學生活動中心第二演講室舉辦,請轉知教師於 104 年 6 月 22 日(星期一)前,逕至全國教師進修資訊網報名(國小組課程代碼: 1796886 ,國中組課程代碼: 1796891 ,高中職組: 1796892)。三、「與大師對談」訂於 104 年 7 月 20 日(星期一)上午 10 時假國立成功大學成功廳舉辦,邀請中央研究院李遠哲前院長與國立成功大學蘇慧貞校長,以「在臺南遇見諾貝爾獎─『滑世代的科學夢』」為題目。請於 104 年 6 月 10 日(星期三)至 6 月 22 日... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-08 | 人氣:410
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 2 月 24 日臺教國署國字第 1040021479 號函辦理。二、研習對象:彰化縣內各級學校教師均可報名參加,名額 40 人(額滿為止)。三、實施方式:室內講座、分組討論、實作演練及心得繳交;研習時間與地點詳如附件。四、請轉知參加人員逕上全國教師在職進修資訊網登錄報名,本府同意核予全程參與者核給 30 小時研習時數。並請承辦學校依本文號登錄,以利查詢報名。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-08 | 人氣:419
說明:一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 6 月 3 日臺教國署國字第 1040063183 號函辦理。二、為使媒體素養教育落實於國民中小學課程與教學,教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理旨揭研習計畫,歡迎對媒體素養教育有興趣的教師踴躍報名參加。三、研習資訊如下:(一)研習時間: 104 年 7 月 27 日(星期一)至 7 月 29 日(星期三),共計 3 日。(二)研習地點:國家教育研究院三峽總院區傳習苑教室(新北市三峽區三樹路 2 號)。(三)研習對象:全國國民中小學教師均可報名參加,名額 50 位。(四)報名相關資訊:1、報名時間:即日起至 104 年 7 月 17(星期五)止。2、請逕至國家教育研究院網站(www.naer.... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-05 | 人氣:377
說明:一、依據國家教育研究 104 年 6 月 1 日教研課字第 1041101102 號函辦理。二、該院自 103 年 1 月成立「亞太地區美感教育研究室」,作為臺灣美感教育研究發展基地,以「臺灣美力基地、亞太社群網絡」為宗旨,透過研究、實務與政策之研析整合,啟動課程實驗計畫建立臺灣美感教育特色。三、「亞太地區美感教育研究室」之子計畫一規劃於 104 年 6 月 6 日辦理第 3 場「美感共識列車專題課程工作坊」,實施計畫暨第 3 場工作坊課程如附件。四、辦理時間: 104 年 6 月 6 日(星期六)上午 9 時 30 至下午 3 時 30 分( 6 月 5 日上午實驗教學開放觀課)。五、辦理地點:高雄市勝利國民小學(高雄市左營區南屏路 1 號)。六、研習時數:全程參與研... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-05 | 人氣:385
說明:一、依據臺南市政府教育局 104 年 6 月 1 日南市教課(一)字第 1040521752 號函辦理。二、報名相關事宜說明如下:(一)參加對象:國中、小科展指導教師(第一梯次),國中及高中職科展指導教師(第二梯次)。(二)研習時間:第一梯次於 104 年 6 月 9 日(星期二)舉辦,第二梯次於 104 年 6 月 10 日(星期三)舉辦。(三)研習地點:臺南市南瀛天文館星象館會議室(臺南市大內區曲溪里 34-2 號)。(四)報名方式:即日起至 104 年 6 月 5 日(星期五)至全國教師在職進修資訊網報名(課程代碼:第一梯次 1796763 、第二梯次 1796769)三、本案聯絡人:臺南市土城高中黃慰華秘書(電話: 06-2577014 轉分機... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-05 | 人氣:347
說明:一、依據 104 年 6 月 2 日臺教國署高字第 1040062605 號函辦理。二、檢附研習資訊乙份。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-05 | 人氣:397
說明:一、依據國立臺中教育大學 104 年 5 月 26 日臺中大學師培字第 1041060350 號函辦理。二、旨揭修正係依本(104)年 3 月 20 日召開「國民小學教師加註英語專長專門課程之語言能力檢測工具研商會議」決議辦理。各校送件申請加註英語專長證書時,請檢附本修正後之參照表及相關申請文件,資料不齊全者,不予受理。三、本案相關申請文件及參考資料公告於「國民小學教師加註領域專長網站」(網址: http://ltmm.ntcu.edu.tw/eteach/),倘有未盡事宜請逕洽臺中教育大學教師教育研究中心黃子庭小姐。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-03 | 人氣:338
說明:一、依據教育部 104 年 5 月 29 日臺教社(四)字第 1040072654 號函辦理。二、旨揭認證訂於 104 年 11 月 22 日(星期日)舉行,報名期間自 104 年 5 月 25 日(星期一)起至 8 月 3 日(星期一)止。三、活動網站為: http://abst.sce.ntnu.edu.tw/hi_hakka104/,請至上開網站下載簡章,並進行網路報名。為鼓勵師生踴躍參與,客家委員會推出多項獎勵措施。詳情請參閱網站內容或撥打免付費服務專線: 0809-090040 洽詢。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-03 | 人氣:356
說明:一、依據國立彰化生活美學館 104 年 5 月 29 日彰美推字第 1043000755 號函辦理。二、本活動請先於 104 年 7 月 31 日(週五)前至國立彰化生活美學館網頁(http://163.29.7.80/picture/) 寫生主題網項下報名,以便國立彰化生活美學館備妥畫紙屆時提供參賽者作畫使用暨系統發送電子郵件通知放榜訊息。三、比賽組別:(一)幼兒園組:不分年組 (二)國小組:分一、二、三、四、五、六年級組(三)國中組:分一、二、三年級組(四)高中(職)組:分一、二、三年級組(五)社會組:大專青年含社會人士四、上開比賽於 104 年 9 月 13 日(週日)上午 9 時起至 12 時假中部四縣市 14 個景點同時舉行。五... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-03 | 人氣:397
說明:一、依據本縣教師職業工會 104 年 5 月 22 日 104 彰縣教職工會字第 1040000169 號函辦理。二、研習日期及時間: 104 年 6 月 10 日上午 8 時 20 分至下午 4 時 40 分。三、研習地點:國立永靖高工行政大樓 3 樓會議室(彰化縣永靖鄉永坡路 101 號)。四、報名時間:即日起至 104 年 6 月 8 日止。五、參加者請逕至全國教師在職進修網報名,且全程參與者,核予研習時數 6 小時,相關課程內容請參閱計畫。六、因該校停車位有限,且是日又逢該校畢業典禮,請參加研習者儘量採以共乘方式提早達到研習會場。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-03 | 人氣:1026
書香獎拍照流程 8 : 40 小碩士(71) 9 : 30 小學士(93) 10 : 50 超博士(33) 小博士(33) (  )內數字代表拍攝照片學生人數 攝影留念: 1.獲得「書香小學士」證書者,可與級任導師照相留念。 2.獲得「書香小碩士」證書者,可與教務主任合照留念。 3.獲得「書香小博士」證書者,可與級任、教務主任、校長合照留念。 4.獲得「書香超博士」證書者,可與級任、教務主任、校長、家長會長合影留念。
訪客 - 教學組長 | 2015-06-03 | 人氣:461
  6 月 4 日(四)兒童朝會頒獎 六年六班 魏嘉萱 榮獲 104 年全國生活美學盃學生書法比賽 高年組 入選 四年四班 陳婕宜 榮獲彰化縣 104 年度語文競賽分區賽 寫字比賽 優勝 四年八班 周詩紋 榮獲兒童嘉年華會第一屆太湖盃兒童書法比賽 小兒童組 佳作     指導老師 黃月春老師 幼兒園 廖書昀 榮獲彰化縣 104 年童言童語說故事比賽 優勝 請以上得獎同學於 6 月 4 日(四)升旗時出列上台領獎!   六年六班 魏嘉萱 榮獲 104 年度明航寺書法比賽 高年級組 ... 觀看完整文章
榮譽榜 訪客 - 教學組長 | 2015-06-03 | 人氣:529
  賀! 參加「103 學年度縣長盃動植物辨識比賽」 二年 7 班    陳楷鈞同學  榮獲低年級組 優等   指導老師 
訪客 - 教學組長 | 2015-06-02 | 人氣:447
說明:一、依據國立臺灣師範大學 104 年 5 月 27 日師大圖資字第 1041012674 號函辦理。二、國立臺灣師範大學圖資所與國立臺中教育大學、國立臺南大學、國立東華大學、國立公共資訊圖書館、花蓮巿立圖書館、財團法人台灣閱讀文化基金會聯合主辦「國民中小學教師圖書館管理與利用研習」,時間訂於本年 6 月 16 日(北區)、 7 月 15 日(中區)、 8 月 4 日(南區)、 7 月 6 日(花東)各舉辦一場。 三、檢附本次研習課程資料乙份(如附件),請至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www1.inservice.edu.tw/),研習時間惠予公(差)假登記。 四、本案聯絡人: (一)北區:曾禮珍小姐, 02-773454... 觀看完整文章
訪客 - 教學組長 | 2015-06-02 | 人氣:410
說明:一、依據國立公共資訊圖書館 104 年 3 月 27 日資圖數字第 1040001400 號函暨「國立公共資訊圖書館 104 年度數位閱讀推廣研習」進階課程實施計畫辦理。二、本研習活動為培訓公共圖書館館員及高級中等以下各級學校教師成為數位資源推廣種子人員,並鼓勵應用於圖書館館務活動及運用教學活動,以提高數位資源能見度及使用量,促進數位資源推展使用。三、研習時間及地點為 104 年 7 月 6 日(星期一)至 104 年 7 月 7 日(星期二)於國立員林高級農工職業學校,名額為 30 人,請於 104 年 6 月 30 日前至報名網站( http://libs.bocach.gov.tw/nlpi/)報名。四、本研習全程參與者每場可採計學習時數 12... 觀看完整文章
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